- Ce mois-ci, retrouvez un numéro spécial avec de très nombreux cadeaux :
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● Un imagier Une journée chez mon assistante maternelle
● Des cartes de vœux à personnaliser
● Une toise
● Et un calendrier 2016
- L’incroyable pouvoir des animaux
- L’homme est un animal : autant cela est connu de tous, autant notre manière de considérer les animaux semble bien souvent le démentir. Et pourtant ces derniers, les petits comme les grands, les vertébrés comme les invertébrés, développent de grandes compétences cognitives, des comportements ou bien encore des habitudes de vie qui ne sont pas si éloignés des nôtres… À l’épreuve de l’animal ou quand l’animal nous prouve qu’il n’est pas si bête !
- Dossier : la sieste de l’enfant
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La sieste est-elle une clé pour un bon sommeil ? C’est au travers de cette problématique que le Journal des professionnels de l’enfance nous conduit dans le dédale du sommeil diurne et nocturne pour remettre en question certains a priori, en donnant des indices et des repères précis sur les besoins en sommeil de l’enfant, et en abordant la question de la sieste en structure d’accueil.
Un dossier complet sur ce sujet parce que « faire dormir » l’enfant à la sieste est un acte vain, il s’agirait plutôt de lui apprendre à se laisser aller à cette douce sensation d’oubli de soi et de renoncement… Ce dossier nous y mène et s’appuie sur des exemples et des outils pratiques comme un agenda du sommeil (supplément de 4 pages dans ce magazine).
- De chez moi à chez toi
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Dans le cadre de son accueil chez l’assistante maternelle, le jeune enfant peut avoir des difficultés à élaborer le passage du domicile familial au lieu d’accueil.
Marie Danet, psychologue du développement et de l’éducation, spécialiste de l’attachement, docteur en psychologie et maître de conférences à l’Université Lille 3 nous explique les enjeux des transitions.
- En avant avec les parents !
- Sommes-nous capables, parents et professionnels, de prendre tous ensemble le même chemin ? Pour y parvenir, ouvrons les yeux sur les parents d’aujourd’hui, sur leurs aspirations et leurs difficultés. Cela demande une grande capacité d’imagination : il nous faut inventer le monde de demain avec les familles. Il nous faut inventer un nouveau vocabulaire professionnel, de nouvelles normes sans doute. Bref, il nous faut partir avec les parents sur les chemins de la petite enfance.
- Alimentation sous influences
- Manger est-il un acte aussi naturel et spontané que nous le croyons ? Si l’alimentation participe bien de ces fonctions primordiales au maintien de la vie, nos comportements sont, eux, à la croisée de multiples contraintes et influences plus ou moins explicites ou tangibles. Parce que rien n’est neutre dans notre alimentation et que, parallèlement, aucun de nos choix en la matière ne s’avère anodin, il est plus que temps de s’y intéresser : l’occasion aussi peut-être de redonner au plaisir sa véritable place !
- Dossier spécial Ram : état des lieux et perspectives !
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C’est en 1989 que les Caisses d’allocations familiales (Caf) ont commencé à déployer sur le territoire les Ram afin qu’ils contribuent à créer un environnement favorable aux conditions et à la qualité de l’accueil des enfants à domicile : rompre l’isolement de assistantes maternelles, faciliter la pratique de leur métier… La reconnaissance légale des Ram est intervenue avec la loi du 27 juin 2005.
Depuis, le bilan se dessine en noir et blanc, car si le Ram est, dans son concept, un équipement singulier, très complémentaire des autres structures existantes, il n’en reste pas moins qu’il doit bénéficier pour fonctionner correctement des moyens de tous ordres qui lui sont indispensables.
Notre dossier fait le point sur les limites du poste d’animatrice de Ram, dresse un rappel du cadre juridique et propose des témoignages de terrain…
- Parents : souriez, vous êtes conviés !
- Inclure les parents dans la vie d’une structure d’accueil pourrait sembler évident. Et pourtant… Il est ardu de leur donner une vision transparente des pratiques de crèche, peut-être car il faut avoir confiance en soi pour ne pas se sentir jugés dans ses pratiques ? Peut-être aussi qu’il est possible de se dire « chacun chez soi et les enfants seront bien gardés » ? Question de place et de limite à ne pas franchir. Mais, comment accueillir un enfant sans penser la place de ses parents ? Quelle continuité dans les liens affectifs et les soins prodigués à l’enfant ?Ce dossier, composé d’articles rédigés par des EJE et une interview de deux mères, pose la question du pourquoi intégrer les parents à la vie de la structure, des bienfaits pour les enfants, mais aussi de ce que cela peut apporter aux professionnels.
- Et si nous prenions le temps ?
- « Prendre le temps » : une expérience forte de sens et qui, pourtant, ne va pas de soi ! C’est bien sûr l’expression d’une sagesse qui s’oppose au rythme trépidant de nos existences, mais plus profondément, une assertion qui nous plonge dans la question même de sa définition : comment cerner ce temps qui semble tant nous déterminer de l’extérieur que nous habiter de l’intérieur ?
- 100e édition du Journal des professionnels de l’enfance
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Ce numéro est celui d’un anniversaire : la 100e édition du Journal des professionnels de l’enfance. Depuis 1999, le magazine questionne, analyse, recense, relaie la recherche et l’actualité de l’enfant entre 0 et 3 ans.
Pour ce numéro un peu particulier, conçu comme une édition spéciale de 100 pages, le Journal a choisi de mettre en avant les articles les plus pertinents et représentatifs des courants de pensée, des écoles, des débats qui ont traversé cette discipline et qui continuent de le parcourir.
- Calculez vos impôts 2016
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16 pages supplémentaires :
● Pour simplifier votre déclaration
● Pour faire des tableaux de calcul par enfant
● Pour connaître votre salaire imposable Un outil complet rédigé par des juristes pour bien déclarer vos revenus : indemnités d’entretien, de repas des enfants, des tableaux par type d’accueil, votre salaire imposable à déclarer…
- Bien manger à la crèche
- Au même titre que dormir, respirer ou boire, manger est un besoin physiologique fondamental. Il est d’ailleurs maintenant clairement établi qu’avant même la naissance, le fœtus est très rapidement exposé aux propositions gustatives et olfactives de sa mère et que celles-ci le conditionnent dans son apprentissage alimentaire. Car, oui, il s’agit d’un apprentissage : manger avec plaisir s’apprend ! Alors, comment procéder, lorsqu’on exerce au sein d’une structure d’accueil collectif, pour participer à cette éducation alimentaire des tout-petits ? Plusieurs propositions vous sont faites dans notre nouveau dossier.
