EJE JOURNAL

EJE Journal – N°113

Dossier : Les lecteurs nous écrivent !

Nos lecteurs sont aussi des professionnels qui ont des expériences à partager.
Quels sont leurs ressentis, leur vision du métier, leurs questionnements ?

EJE Journal leur donne carte blanche dans ce numéro !

Monica Parisi a créé sa structure « Ici et Main Tenant » et nous invite à passer de l’observation à la transmission. Avec le récit de Margaux Dellier, EJE et plasticienne, explorez la matière et voyez comment allier éveil artistique et petite enfance. Christelle Riollant nous amène à la réflexion sur l’évolution du rôle de l’EJE. Un rôle qui évolue selon les structures parfois singulières, comme les services hospitaliers dans lesquels grandissent de petits héros dont nous parle Ludivine Leblanc.
Être professionnel de la petite enfance, c’est pour certains, accompagner collègues et parents, expériences racontées par Carine Raphanel et Léa Lebrun. C’est, aussi, s’adapter sans cesse pour faire équipe tout en restant soi-même ; juste équilibre à trouver, nous rappelle Corinne Rose. D’autres rêvent d’indépendance et vivent des désillusions comme Emilie Lachamkeo.
Enfin, être professionnel de la petite enfance c’est observer et se connecter à nos émotions tel le miroir décrit dans le texte d’Isaure Lépinel. C’est se préoccuper pour le devenir des petits lorsqu’ils quittent la crèche pour l’école, transition analysée par Emilie Gence Payet.

+ Interview VIP : avec Catherine Sellenet
Comprendre l’enfant pour accompagner son envol
+ Reportage en images : avec la crèche 123… petit pas
Les petits pas tracent de grands chemins
+ Nutrition : avec Maurine Masrouby
« Eau secours » : l’hydratation en EAJE

EJE Journal – N°112

Dossier : Voyage au cœur du langage

La magie des premiers mots de bébé, le merveilleux des premières phrases du tout-petit…
Comment accompagner l’enfant pendant ce merveilleux voyage ? Qu’est-ce qui précède la parole ? L’EJE Journal fait le point avec les spécialistes du sujet pour comprendre et nous permettre de guider les enfants vers le chemin du langage.
Que l’on soit professionnel de la petite enfance ou parent, nous sommes émerveillés par ce passage du babillement au langage que Josette Serres analyse dans son article. Mais le langage n’est pas simplement mots, il est aussi rythme et musicalité : la musique avant toute chose, joue un rôle parfois insoupçonné comme nous l’apprend Pierre Lemarquis.
Ranka Bijeljac Babic explore la richesse du bilinguisme dès le plus jeune âge et Alain Bentolila nous raconte la conquête du langage par l’enfant, accompagné par la bienveillance de l’adulte.
Les histoires et les livres sont une source inépuisable pour cet apprentissage : Aurélie Loiseau, et Sylvana Specq, l’expérimentent et partagent leurs passions dans ce dossier. Cécile Boulaire, spécialiste des livres jeunesse, nous confirme ce rôle central que joue le livre.
Mais l’accompagnement du tout-petit vers le langage ne peut se faire sans un lien nécessaire entre les recherches et le terrain mis en lumière par Caroline Masson.
Voyagez avec nous au cœur du langage…

+ Interview VIP : avec Pierre Lemarquis
Les harmonies du cerveau : quand la musique façonne l’âme et l’esprit
+ Interview d’une pro : avec Audrey Pasquet
De la crèche à la BD : un parcours passionné. « Bienvenue en crèche »
+ Santé : avec Sylvie Dieu-Osika
L’enfant écran : faire entendre une urgence silencieuse

EJE Journal – N°111

Dossier : « Fashion week » : tendances et nouvelles pédagogies de la petite enfance

Face aux multiples pratiques à la mode, EJE Journal prend le temps d’analyser et de comprendre l’engouement qu’elles suscitent. Entre argument marketing pour des groupes privés ou véritable envie d’évoluer au regard des nouvelles connaissances sur le développement de l’enfant, difficile de démêler le tout et de prendre des décisions éclairées. Marine Dexemple nous présente les signes associés à la parole, pratique qui n’est pas nouvelle et qui est répandue, mais, qui vous le verrez, n’est pas toujours utilisée à bon escient.
Elsa Muddu raconte comment les animaux s’invitent dans ce défilé au sein des crèches.
Ludivine Venat et Charlène Frau posent toutes les deux la question des raisons qui poussent à choisir telle ou telle pratique, parfois de bonnes raisons, parfois simplement pour faire vendre. Elles donnent des pistes de réflexion pour faire des choix cohérents. Enfin, une interview de Josette Serres psychologue spécialiste des neurosciences et ancienne chercheuse au CNRS, auteure de plusieurs livres, apporte un point de vue scientifique sur l’évolution de ces pratiques en s’appuyant sur ce qui compte réellement : répondre aux besoins fondamentaux des tout-petits.

+ Interview VIP : avec Xavier Emmanuelli
Enfants de rues : le parcours d’un médecin engagé
+ Ecologie : avec Mélanie Dumortier
Comprendre les enjeux pour agir
+ Matériel avec Anthony Stephanov
Le meuble de transmissions : l’objet qui murmure aux oreilles des parents

EJE Journal – N°110

Dossier : Médiation animale : bienfaits éducatifs et questions éthiques

La présence d’animaux en crèche devient pratique courante et de nombreuses structures proposent maintenant des projets de médiation animale.
L’EJE Journal s’interroge sur la mise en place de ces projets, en donnant la parole aux professionnels qui ont franchi le pas, et qui intègrent au quotidien les animaux. Comme Cédrine Stabler, avec sa chienne Urka, ou comme Céline Deschateaux qui est devenue intervenante en médiation animale. Certains professionnels font le choix de privilégier les contacts avec les animaux en extérieur et se rendent dans des lieux comme l’association « PouPoney à la ferme » de Sylvie Boucher. D’autres structures font appel à la médiation animale dans un but thérapeutique. C’est dans ce cadre que Benjamin Fagette, kinésithérapeute, nous parle de l’équithérapie.
Si les bienfaits pour les enfants sont indéniables, comment peut-on s’assurer du bien-être des animaux ? C’est cette question que Claude Béata, spécialiste de la psychiatrie animale, aborde dans son interview.
Enfin, face à toutes ces possibilités de médiation animale en EAJE, comment le professionnel aborde-t-il un tel projet ? Jérôme Dumortier, EJE directeur et formateur tente de répondre à cette interrogation dans son article « Quand les animaux participent à l’éducation », et amène une réflexion en amont sur les enjeux pour les équipes, les enfants, les parents et les animaux.

+ Interview VIP : avec Alain Bentolila
Le langage et ses pouvoirs
+ Alimentation : avec Maurine Masrouby
Le fromage : un plaisir à partager à tout âge ?
+ Matériel avec Gaëlle Jauffrineau
Le siège : un merveilleux terrain de jeu

EJE Journal – N°109

Dossier : Violences faites aux enfants : les professionnels face au fléau de la maltraitance

Les violences faites aux enfants : un fléau qui n’est pas nouveau mais qui est malheureusement encore d’actualité. Aux violences physiques et sexuelles s’ajoutent des violences plus insidieuses, parfois invisibles. Quelles sont les origines de ces violences ? Comment les prévenir ? Comment les déceler ? Comment prendre en charge les victimes ? Des questions auxquelles ce dossier tente d’apporter des réponses concrètes.
Au-delà d’une dénonciation criante de ces violences et des politiques menées pour y faire face, Frédéric Groux met en perspective l’historique des maltraitances et analyse l’évolution de la société. Ce même auteur essaye de définir et d’expliquer précisément ce que sont ces violences afin que les professionnels puissent apporter des réponses judicieuses.
Prévenir, c’est aussi accompagner les parents par le soutien à la parentalité dont les étapes sont présentées dans l’article d’Aurélie Gondelle.
Nathaly Cougny nous expose les actions de prévention de son association : « Les maltraitances, moi j’en parle » et nous montre que c’est en libérant la parole des enfants et en formant les professionnels que les violences peuvent être combattues et parfois même évitées.
Enfin, Claudia Palmeiri, Julia Nadot et Géraldine Chamouard nous parlent des lieux d’écoute et de prise en charge des enfants victimes et des familles. Des témoignages essentiels qui permettent de comprendre les situations vécues par les enfants, mais aussi les difficultés rencontrées par les professionnels.

+ Interview VIP : avec Philippe Meirieu
« Apprends-moi à être libre » : les enjeux de l’éducation
+ Nouvelle rubrique : « Ludothèque idéale » avec Céline Fleuet
+ Matériel avec Jessicas Lebris
Le toboggan

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