EJE Journal – N°89

22-23 Penser les « premières fois » – Pour une continuité de la petite enfance. Philippe Duval

24-27 La transition ou faire face à l’inconnu. Anne-Sophie Rochegude

28-31 L’école maternelle, un accélérateur d’autonomie. Anne Lorin

32-33 Apprendre à se séparer, c’est important ! Marie-Noëlle Clément

34-35 En route vers l’école ! Céline Fleuet

36-37 La crèche doit-elle préparer à l’école ? Jérôme Dumortier

38-39 Une journée pas comme les autres. Loana Jarry

40-41 Handicap : une transmission nécessaire. Christine Dain

42-43 Crèche parentale et inclusion. Mélanie Estève

44-45 À Élancourt, une coordinatrice de la continuité éducative. Mélicia Poitiers

46-47 Quand l’école s’inspire de la crèche. Magalie Dreuil

48 Une transmission bien pensée. Magalie Dreuil

49 Préscolarisation : 3 questions au ministère de l’Éducation nationale.

50-53 Le management cache-t-il une autre idéologie dans les EAJE ?

[Économie vs qualité] Frédéric Groux

54-56 François Delalande

[Le jeu selon un spécialiste] Fabienne Agnès Levine

59-61 Enfants et écrans : la parentalité à l’épreuve

[Cybertitudes et éducation] Corinne Roehrig

64-65 Coups de cœur littéraires d’une EJE Sylvana Specq

66 Augmentez votre savoir et faites-vous plaisir ! Catherine Fisher