Journal des professionnels de l’enfance – N°116

Janvier-Février 2019

Actualités

Enfant
• À 24 mois, l’enfer, c’est déjà les autres !
• Enfants agressifs : des marqueurs pour prévenir
• L’intelligence en héritage ?
Etc.

Santé
• La bonne attitude “alimentaire” !
• Asthme et allergies : question de mois
• Peur de la piqûre ?
Etc.

Accueil
• Crèches sous influence
• Paris se met au Mam
• Les places en crèche gagnent en transparence
Etc.

16 Vers une libre exploration éducative par Philippe Duval et Anne-Sophie Rochegude

21 L’attention du bébé. Entre spontanéité et piment par Anne-Sophie Rochegude

25 Évaluer l’espace d’activités par Alain Legendre

29 L’adulte pendant le temps de jeu : les principaux courants pédagogiques par Fabienne-Agnès Levine

33 De la théorie à la pratique : la libre exploration éducative par Pascale Benoit

38 La libre exploration éducative : un mouvement est né ! par Chloé Ruby

42 Comprendre et penser les activités en crèches par Corinne Merlo

48 Choix du libraire

50 La petite enfance autour du monde
La petite enfance au Brésil par Marine Wolf

54 Autour du jeu
Quand Élie joue avec Mélissa, son amie en situation de handicap par Ludovic Blin

56 Lis-moi une histoire
Des livres pour aller plus loin… par Marion Lefeuvre

58 Recherche
Sommeil des enfants : inégalités et enjeux par Agnès Florin

60 Posture professionnelle
Bienvenue chez nous ! Quelle place pour les accueillis, enfants et parents ? par Sophie Ignacchiti

62 École maternelle
L’école fortement handicapée par Sylvain Grandserre

64 Attachement
“L’enfant a besoin d’une niche sensorielle précoce suffisante et structurée”
Interview de Boris Cyrulnik par Fanny Giampietri

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