Journal des professionnels de l'enfance - N°141 - Septembre - Octobre - Novembre 2024

RECHERCHES

• • 4-7

Parentalité

De la parentalité aux parentalitéS

Catherine Sellenet

• • 8-11

Éducation

Repenser la parentalité.

Quand le néolibéralisme transforme l’éducation

Michel Vandenbroeck

• 14-17

Socialisation

La crèche face aux défis de la conflictualité. Des normes décryptées

Paul Luciani

• 18-19

Abécédaire

E comme Émancipation. Pour faire la différ(a)nce

Philippe Meirieu

• 20-23

Question d’éducation

Enfance et enfants : frontière d’une rencontre ambivalente

Chloé Éva Fitour

• 26-29

Développement

D’où viennent les grains de sable du marchand ? Regards croisés sur la fonction du rêve chez l’enfant

Nicolas Schlösser

• 30-33

Rencontre

Éducation : à la recherche de la liberté perdue

Peter Gray

PRATIQUES

• 4-6

Environnement

Osons la nature !

Simone Niesse

• 7-9

Communiquer

Communiquer dans un cadre professionnel

Élodie Protet

• 10-13

Nutrition

Diversi’Facile. Un outil ressource pour favoriser l’alimentation des tout-petits

Maurine Masrouby

• 14-17

Alimentation

Le lait, cet aliment indispensable

Élodie Declève

• 20-23

Émotions

Développer les compétences socio-émotionnelles de l’enfant

Jimena Tirado Torres

• 24-27

Émotions

Ça a du bon de pleurer !

Anita Dipa

• 28-31

Développement

L’agressivité du jeune enfant. Pourquoi et comment l’accompagner ?

Aurélie Allio

• 32-35

Lire

Raconte-moi une histoire… La place du livre et de la lecture en EAJE

Corinne Assamoi