Journal des professionnels de l'enfance - N°135 - Mars - Avril - Mai 2023

Votre cahier Pratiques

•  3 Édito

À quand le droit à un mode d’accueil ?

•  4-6 Et si le vêtement comptait ? Influence de l’habillage sur la marche

Clémentine Caudart et Clémentine Rouleau

•  8-11 Vous reprendrez bien un café ?

Élodie Declève

•  12-15 L’école Montessori. Une réalité méconnue

Anne-Camille Khelalfa

•  18-21 Le bonheur en petite enfance. Notice de construction

Clémence Dejardin

•  22-25 En quoi le bien-être du professionnel favorise-t-il celui de l’enfant ?

Katia Montestrucq

•  28-31 Et si on questionnait la place des fêtes en crèche ?

Magalie Charrier

•  32-35 Petite enfance. Le meilleur des mondes ?

Audrey Saint-Bonnet

Votre cahier Recherches

•  3 Edito

La mi-temps des parents

•  4-7 Usure professionnelle : comprendre et prévenir

Christelle Salomon

•  8-11 Écrans et enfants. Quels impacts sur leur développement ?

Hélène Rétif

•  13-23

Dossier : l’éducation en débat

Une éducation sans limites aide-t-elle à grandir ?

•  14-16 Le bon sens éducatif. Un sujet complexe

Corinne Roehrig

•  17-22 Limites éducatives. Quelle éducation pour bien grandir ?

Corinne Assamoi et Martine de Gainza

•  23 Pour un bon sens éducatif. Création du comité national d’éducation pour les parents et les enfants

•  25-28 Les jeux traditionnels

Une culture ludique au service du lien intergénérationnel

Mathilde Thouret et Ludovic Blin

•  29-31 La sensorialité. Rencontrer et comprendre l’enfant

Isaure Lépinel

•  32-35 L’éveil sonore et musical du jeune enfant. Les crèches font leurs gammes !

Bruno Séjourné