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Sommaire
Numéro 207 MaI-Juin 2025
Savoir pro
4-5 Les assmat font l’actu
Des assistantes maternelles aux 4 coins de l’Hexagone
6-7 Actualité professionnelle
8-9 Les enjeux du jeu
Faire comme les grands : l’univers des jeux d’imitation (1re partie)
Fabienne Agnès Levine
11-17 Vos impôts 2025
- • Quand faire votre déclaration ?
- • Les informations essentielles pour déclarer les revenus 2024
- • Déclaration : mode d’emploi
- • Les trois options pour la déclaration de revenus
- • Et en cas de contrôle fiscal ?
- • Des tableaux de calculs
- Pour des journées d’accueil de plus de 8 heures
- Pour des journées d’accueil de plus de 8 heures et de moins de 8 heures (périscolaire…)
Kathy Letourneur
18-19 RPE
Un relais pour enrichir la pratique des assistantes maternelles - Nathalie Lecanu
20-25 Posture
L’attente « active » ou comment ne pas toujours intervenir - Isaure Lépinel
26-28 Sélection du libraire
Savoir-être
32-33 Activité
Abeilles, coccinelles et papillons -Chrystelle Caron
34-35 Activité
Fabriquer un dé de mouvements pour jouer et bouger ! - Christine Clément
30-31 Se relaxer
- Méditation guidée : un voyage intérieur pour apaiser l’esprit
- Un arc-en-ciel pour se détendre : exercice de relaxation pour petits et grands -Élodie Protet
POUR OU CONTRE/LA RETRAITE
4- 17
Questions d’assistantes maternelles
Alexandre Stéphanov
4-5 À table, doit-on insister pour qu’un enfant goûte à son repas ?
6-7 Doit-on arrêter notre lecture pour répondre aux questions des enfants ?
8-9 Peut-on laisser pleurer un enfant seul dans son lit pour s’endormir ?
10-11 Devons-nous proposer des ateliers ou activités encadrées chaque jour aux enfants ?
12-13 Peut-on utiliser de la nourriture dans les jeux et activités des enfants ?
14-15 Devons-nous mettre en scène les activités proposées aux enfants ?
16-17 Doit-on laisser la tétine en libre accès aux enfants ?
20-31 À l’heure de la retraite
20-21
Départ à la retraite des assistantes maternelles. Un métier face à la baisse de ses effectifs
Martine de Gainza
22-23 Retraite : règles de base et spécificités - Martine de Gainza
26-27 Le passage vers la retraite d’une assistante maternelle - Dominique Pierron
28-29 Devenir un couple pro à l’heure de la retraite - Arnaud Zannier
30-31Les perles des assmats : rire à en (pleurer de colère) !
ACCUEILLIR UN ENFANT ALLAITE
4-8 Adaptation d’un enfant allaité
Les rouages de l’accueil d’un enfant allaité - Sandrine Botelho
9-11 Projet d’accueil allaitement
Et si on créait un projet d’accueil d’allaitement ? - Sandrine Botelho
12-15 Fiche d’adaptation pour un enfant allaité
Mode d’emploi - Sandrine Botelho
16-17 Accompagner
Accueillir un bébé allaité : le rôle clé des assistantes maternelles - Delphine Saintigny
18-19 Un peu d’histoire…
Sainte-Agathe, ou une brève histoire des « nounous » - Arnaud Zannier
20-22 En Mam
Adaptation en Mam : accueillir des enfants d’âges différents -Chrystelle Caron
23 Accueil d’urgence
Accueillir dans l’urgence - Dominique Pierron
24-27 La séparation
Processus de séparation et de socialisation - Frédérique Hirn
28-31 La nutrition
De la nutrition a la sensorialité - Vincent Boggio
