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Numéro 193 - Janvier-Février 2023
36 pages
4-5 Actus professionnelles
6-7 Les assmat font l’actu
Des assistantes maternelles aux 4 coins de l’Hexagone
8-9 Vous et votre métier
Indépendance et bien-être de l’enfant sont au centre de son métier
Pascale Kimsesiz
Savoir Pro
10-11 Le sommeil en pratique
Pour un sommeil de qualité
L’autonomie et l’indépendance, des vecteurs de l’estime de soi
Élise Loriau
12-13 Valoriser le métier d’assistante maternelle
Le RPE et les assistantes maternelles : main dans la main pour valoriser le métier
Véronique Audiot, Adeline Bonno et Nolwenn Lebreton Mathurin
22-23 Bon sens
La bientraitance, rempart aux « violences invisibles »
Jean Epstein
26-27 Une autre facette du métier
Les petits-enfants de l’assistante maternelle sont-ils des enfants comme les autres ?
Dominique Pierron
28-29 Qualité de vie
La fatigue de l’assistante maternelle
Dominique Pierron
30-31 Sélection du libraire
15-21 Dossier
Des livres et des imagiers
16-18 En 10 points
Entrer dans le langage avec les imagiers.
Fabienne Agnès Levine
19 5 questions-réponses au sujet des imagiers
Fabienne Agnès Levine
20-21 Qui peut lire avec un tout-petit ?
Dominique Rateau
Savoir-être
34-35 Émotions
Mieux comprendre les émotions
Tiphaine Pouchin
32 pages Les relais petite enfance
1 an après, où en sont les RPE ?
6 Carte d’identité
Relais petite enfance : 1 an déjà !
7-9 Sur le terrain
Le RPE du CIAS de Questembert communauté
Volontaire pour trois missions facultatives
10-11 Nouveau référentiel
Le nouveau référentiel a-t-il changé en profondeur les missions des RPE ?
12-13 Posture professionnelle
L’art de l’accompagnement
14-15 Accueillir les familles
Un lieu pour les parents…
16-17 Accueillir les professionnelles
Un appui aux professionnelles
18-19 Soigner le lien
Assistante maternelle-parent : une relation à penser
20-21 Pratiques à la loupe
Quand le relais analyse les pratiques
22-23 Temps d’accueil
Appréhender la liberté en atelier
24-25 Accueillir les enfants
Ateliers en direction des enfants : comment préparer les professionnelles ?
26-27 L’art en RPE
Initier les jeunes enfants à l’art
28-29 On en parle !
Un premier RPE pour Gémozac et la Saintonge viticole
30-31 Formation continue
Partir en formation continue... une envie, un besoin, un rêve ?
32 pages Activités in et outdoor
Jouer à l’extérieur comme à l’intérieur
4-5 Une sortie à la caserne !
Pompiers : quand la fascination est familiale !
Laurence Vens
6-7 Des bébés au musée
Les tout-petits aiment le beau.
Alors sortir au musée, quelle bonne idée !
Sylvie Rayna
8-9 Explosif !
Les feux d’artifice
Chrystelle Caron
10-11 À faire soi-même
La tente indienne
Armelle Balduzzi
12-13 À l’air libre !
Les bénéfices d’être en extérieur
Karine Baron
Jouer à l’intérieur comme à l’extérieur !
4-7 Activités d’intérieur
Quand activités riment avec jouer
Laurence Vens
8-9 Les jeux de société
L’hiver, la saison des jeux de société
Fabienne Agnès Levine
10-11 Cot cot codec
Des cocotes, pourquoi pas !
Chrystelle Caron
12-13 Créer et jouer
Le jeu de dominos de la famille
Chrystelle Bouvry
14-15 Faire des masques
Le carnaval des masques
Chrystelle Caron
